‖ 导言  过程   自评  结论   思考 
 
 

  本课件教材:《初中信息技术》河南省基础教育教学研究室 编 河南科学技术出版社出版,第三章→第二节→计算机的躯体——硬件系统。           本课件作者:安阳市第七中学 王全威 在此感谢各位评委老师给予这次比赛机会,如有不妥之处,敬请您不吝赐教!

 
   全篇导言
  如果你是个计算机天才,那么
你应该了解……
目标一  中央处理器CPU
目标二 各种存储器
目标三 各种驱动器
目标四 输入设备和输出设备
目标五 硬件系统的组成部分
   任务&过程
  轻松一刻:结合基础知识,通过下面游戏理解本
课重点难点:
   你能举例说出输入、输出设备、外存储器吗?
             →游戏之一:《外设分类》
   存储容量单位?能说出它们的换算关系吗?
            →游戏之二:《标签配对》
   你对自己的记忆力很自信吗?硬件系统拼图
            →游戏之三:《限时拼图》
 

知识操练场

 
   能力&扩展
了解主机内部的结构及连接
了解主机和外设是如何连接的
 电脑DIY之一:连接主机和外设
 电脑DIY之二:打开主机箱看看里面有什么?
 电脑DIY之三:虚拟装机
  想了解更多的硬件吗?赶快行动吧.
           →游戏之四:《硬件纸牌》
   测试&总结
  通过本节课的学习,相信大家对计算机的硬件一定
感兴趣了吧?赶快测试自己吧,希望你能够得满分喽!
   课堂自测 ( 共10题,满分100分 )
  大家动动脑筋,为计算机硬件归纳个
全家福吧→ 
    计算机硬件系统结构图
 
 

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              2007.4 copyright@ 河南省安阳市第七中学 王全威 icedotwqw@163.com  建议使用1024*768获得最佳效果