此次通过参加保持共产党员先进性教育活动，通过一个多月的集中学习和个人自学，参加主题活动及党课教育等，我收获很大，感触很多。对自己在平凡的岗位上如何保持和实践共产党员先进性，如何搞好教学科研工作，有了一些体会和思考：作为一名普通的党员，只有具备“信念、勤奋、才干”，才能够称得起群众中的先进分子，也就是一名合格的共产党员。信念，是为人民服务的信念；勤奋，是为人民服务工作的勤奋；才干，是为人民服务工作的能力和水平。一个人的能力有大有小，为人民服务的工作，也有多种多样。各人根据自己的能力在自己的工作岗位上尽职尽力地干好本职工作，无论处在什么岗位上，都是没有轻重之分的。当前，保持共产党员先进性正成为我国政治社会生活中最活跃的语言之一。党员是党的肌体的细胞和党的行为主体，党的先进性最终要靠党员的先进性来体现、来保持、来发展。对广大群众来说，他们更多的不是从理论上来理解，而是从身边共产党人的言行中具体感知党的先进性。每个共产党员都要走在群众中，干在群众前，享受在群众后，用为人民服务的实际行动和成效彰显党的先进性。
共产党员的先进性，首先体现在思想上，就是为人民服务的思想，这是党章的要求，也是每一个党员必须具备的。先进思想是表现在行动中的，不是自封的。这行动就是勤奋的为党和人民工作，为人民服务。如果说思想是行动的指南，勤奋就是行动的表现。党员的岗位虽不同，但意义相同，对于我们普通教员，就要做到为人师表，保持谦虚严谨、敬业奉献的园丁精神，立足本职，创新发展，努力搞好教学科研工作，实践共产党员的先进性。落实到共产党员先进性具体要求方面，就是要思考做好本职岗位需要达到什么目标、什么标准、什么途径。
一、“爱”字当头，做好本职工作。
党员教师对于教育事业的“爱”必须是忠诚的，发自内心的，理应超出一般教师“爱”的程度。这种先进性“爱”最终要把它真正落实到具体的教学实践中，才更有可贵之处。在实际工作中，作为党员教师，要坚持把“爱”的种子均匀地播撒到每一个学生的心田之中，让他们从心灵深处真切地感受到教师的关怀与温暖，善于爱学生，才能受到学生的欢迎和爱戴，才能激发他们的学习热情和兴趣。
二、真心为教，抓好思想教育。
学生是教师教育的对象，党员教师应认真积极地开展日常的德育工作，要把它抓实抓牢。在课程准备的同时，坚持将思想、德育教育工作贯穿到课程中，帮助学生树立正确的人生观及世界观，坚持“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的原则，党员教师应该在思想、工作、学习、生活等各方面做学员学习的楷模，影响和带动学员即成人又成材，切实做到言传身教，知行统一。
三、善始善终，组织课堂教学。
教书育人是教师的经常性工作和基本职责，教师综合素质和教学科研水平的高低直接影响着培养人才的质量，课堂教学是检验每个教师工作态度与教学成果的最好方式。我作为一名党员教师，不论是在课程准备、正课教学，还是课后辅导、作业批改等方面，都精心设计，科学组织，上好教研课、示范课和公开课。首先，加强学习，不断提高自身素质，系统的学习教育学、心理学等相关专业课程。另外，主动向其他同志请教、学习，取他山之石攻己之玉，扬他人之长避己之短。其次，认真准备，精心设计，增大“40分钟”的含金量。认真组织课堂每一句话，精心设计每一个细节，不仅尽量增大知识面，还要使各个知识点衔接自然，易于接受。在讲授过程中，充分调动学生学习积极性、主动性，突出学生教学主体地位，加强教与学的互动，使学生把学到的知识记牢记准，让每个学生都能享受到知识的源泉。
四、美之灵魂，点燃智慧之光。
党员教师是光荣的“人类灵魂工程师”，教师本身不但要有语言美，心灵美，而且要有艺术美，创造美。面对学生一双双求知若渴的眼神，党员教师要善于发现学生的“闪光点”，要凭借美之灵魂去点燃智慧之光，必然会到达教育成功的彼岸。
总之，我作为一名普通的党员，从自己的成长过程中认识到，共产党是我们国家和民族独立的保证，是人民和平和幸福的根基，作为这个队伍中的一员，是无比光荣的。我们是这个光荣队伍的基础，积极为党工作，在工作中不断学习，提高自己为党和人民工作的能力和才干，努力武装自己，充实自己，提高工作能力，为教育事业的发展和建设贡献自己的全部力量。
